El estudiante empleará las habilidades socioemocionales en la regulación de emociones, resolución de conflictos, crear relaciones positivas, toma de decisiones de manera responsable y comunicarse asertivamente, para alcanzar metas personales y profesionales.

Los objetivos del curso son los siguientes:

1. Definir la comunicación humana y su importancia.
2. Conocer e identificar la teoría de las inteligencias múltiples.
3. Identificar que es un conflicto, su impacto, causas y efectos.
4. Describir la transformación de un enfoque de agresividad hacia un enfoque de tolerancia y respeto.

El curso consta de 3 unidades:

I. Estrategias de comunicación asertiva

• El estudiante establecerá relaciones efectivas y asertivas, desde la comunicación y el diálogo, para una mejor convivencia en las relaciones interpersonales y resolver conflictos de manera productiva.

II. Componentes de la inteligencia emocional.

• El estudiante estructurará un plan de vida para mejorar su autoconocimiento, autocontrol, automotivación y contribuir al logro de sus objetivos a corto, mediano y largo plazo, utilizando la inteligencia emocional como herramienta práctica en la vida, elevando la calidad de sus relaciones consigo mismo y con los demás.

III. Resolución de conflictos.

• El estudiante negociará acuerdos enfocados al logro de objetivos personales, para su desarrollo personal y mejorar sus relaciones interpersonales.

El curso esta diseñado para llevarse a cabo completamente en línea en un lapso de 3 meses. El alumno debe poseer las herramientas y conocimiento mínimo necesario para poder realizar las actividades en tiempo y forma.

El curso consta de 3 unidades, cada una de ellas con diferentes actividades que lo llevarán a completar de manera satisfactoria cada uno de los módulos.

Durante el curso, el alumno tiene que ser capaz de:

• Definir la comunicación humana y su importancia.
• Conocer e identificar la teoría de las inteligencias múltiples.
• Identificar que es un conflicto, su impacto, causas y efectos.
• Describir la transformación de un enfoque de agresividad hacia un enfoque de tolerancia y respeto.

Lo anterior se logra llevando a cabo cada una de las actividades solicitadas en el curso.

Revisa el calendario en los íconos de la página principal para visualizar las fechas de entrega.

Los recursos que se requieren en el curso son los siguientes:

• Internet
• Dispositivo electrónico (computadora, tableta, smartphone)
• Videos
• Rúbrica
• Libreta, lápiz, lapicero.

Conocimiento básico de la computadora, internet, procesador de texto e imágenes.

Cada unidad cuenta con un número específico de productos que permitirán monitorear el progreso del estudiante y proporcionar retroalimentación durante el proceso de aprendizaje, de igual manera, cada uno de los productos permitiran medir el rendimiento del estudiante al final de un período de aprendizaje específico.